Магия всегда присутствовала в мире. Она чувствовалась, как прикосновение весеннего ветра, как упавшая на ресницы снежинка. Незаметная, почти невидимая, она существовала так долго, что вряд ли кто-то бы решился называть точные даты. Но все, кто знает о существовании магии, отталкиваются от основания школы «Перекресток». Это был самый расцвет Римской Империи, примерно II век нашей эры. В то время о магии знало гораздо больше людей, чем сейчас. Люди верили в магию, почитали ее и практически не боялись. Волшебники были приближенными у правителей, они помогали в сражениях и войнах. Но уже тогда стоял вопрос передачи накопленных знаний. Тогда и было решено создать школу, где будут обучаться юные колдуны и ведьмы. Местом для школы была выбрана одна из живописных альпийских долин, с чистым горным озером и лесом.
Время шло. Школа росла и развивалась. Сменяли друг друга ученики, приходили новые учителя. Маги до сих пор были важными персонами в любом уважаемом себя государстве. Но росло влияние христианства вообще и католической церкви в частности. Вскоре, борьба пошла не на жизнь, а на смерть. Времена Святой Инквизиции стали переломными в отношении магов с людьми. Волшебство будто бы скрылось в тени, пытаясь зализать раны, которые нанесла ему церковь. Школа была практически разрушена, занятие прекратились на долгие годы. Весь ценный школьный архив был спрятан или вывезен, магическое наследие снова передавали из уст в уста, прячась от посторонних глаз. Вскоре, даже это превратилось в сказки, народные предания и легенды.
Лишь в конце семнадцатого века венецианский дворянин Паоло Марини решил найти место, где по легенде находилась школа «Перекресток». По официальным документам, его попытка закончилась крахом. Те места объявились непроходимыми и опасными, Марини отказался от попыток найти школу. Но на самом деле руины были найдены. В «Перекресток» вдохнули новую жизнь. Неподалеку от разрушенного здания школы был построен новый замок, который был больше предыдущего, а так же имел более современную охранную систему.
Мир будто бы забыл об этом райском уголке, где обучались, возможно, лучшие из лучших. Это был островок спокойствия в вечно бушующем и воюющем мире людей. Маги больше не афишировали себя. Они были тенями среди обычных людей. Они помогали, пытались наставлять. Они спасали. Будто перевернув страницу боли и отчаяния, забыв обо всем плохом, что принес им род человеческий. География расширялась. Теперь в этой школе учились не только жители ближайших стран. В школу стали стекаться люди со всей Европы, а вскоре и со всего мира.
«Век атома», двадцатый век, привнес в школу свои изменения. Если раньше в школе учились только дети, у которых хотя бы один родитель был магом, то теперь все изменилось. Силу стали получать и простые люди. (подробнее – ссылка на фак) Им не было места в обычном мире, поэтому «Перекресток» принял их под свое крыло. Этот вид магии был чужеродным, незнакомым. Долгое время всем приходилось тяжело. Конфликты, непонимание, незнание. Но со временем хрупкий баланс был найден. Получилось также научиться управлять и контролировать данные силы. Так в школе появилось два факультета: «Ingenitus» и «Quaesitus», что значило «Природный» и «Необыкновенный» соответственно. На первый факультет попадали волшебники, чью магию можно было условно назвать чарами, они творили ее с помощью заклятий и имели в родителях такого же мага. На втором факультете магия была приобретенной, а не данной от рождения. Здесь каждый имел какую-то способность, которую нужно было отточить до совершенства.